Når vi gør op med “bag-til-bænk-undervisningen”, må vi også gøre op med bænk til bagen! Så kort kan det siges…

Autens udvikler inspirerende læringsrum, som i et mangfoldigt sprog inkluderer børn i fællesskaber, skaber plads til forskellighed og ikke mindst understøtter læring, innovation og entreprenørskab.

Skolereformen og den ny overenskomst lægger samtidig op til, at lærere i langt højere grad skal være på skolen i deres fulde arbejdstid. Det kræver ændrede og gode rammer for både at arbejde og samarbejde. Den plads skal i høj grad trylles frem af skolens nuværende rammer, samtidig med at vi også for eleverne skal skabe andre muligheder for at være og lære på skolen. Autens har stor erfaring i at omdefinere rumligheder på skoler og justere brug og indretning, så mange forskellige behov kan imødekommes, og skolen moderniseret til en ny tid gennem ændret indretning.

Se eksempler på vores arbejde nedenfor/her.